Чтобы наши дети научились уважать чувства других людей, они должны уметь уважать свои собственные. Но прежде всего нам следует научиться уважать чувства детей, ибо только в этом случае они смогут уважать наши. Успех здесь зависит от того, готовы ли мы делиться с детьми нашими чувствами, лишь после этого мы можем ожидать от них встречного движения.
Необходимо различать мысли и чувства, понимать, что эти понятия не синонимы. В основе мнений и выводов большинства людей лежат эмоции и чувства, не подкрепленные размышлением об их мотивах и причинах. Логическое мышление в этих случаях подменяется эмоциональной реакцией, потому что эти люди не были в свое время приучены думать. Когда же они убеждаются в нелогичности своих заключений, они опять реагируют эмоционально и чаще всего с гневом.